2019 - PIMP TON JEU
Destiné aux professionnels désireux de travailler, échanger et avancer sur l’amélioration de leur jeu pédagogique d’architecture ou d’urbanisme en vue d’une éventuelle diffusion ou édition future. L’ atelier a permis d’améliorer 9 jeux pédagogiques.
CONTEXTE
Début 2019, seule une minorité des jeux pédagogiques sur l’architecture et l’urbanisme est éditée et diffusée : la plupart reste encore à l’état de prototype. De nombreux jeux pourraient être édités mais ont besoin dans un premier temps d’être améliorés (au niveau de la mécanique du jeu, du graphisme, de l’ergonomie, des contenus). D’où l’idée de proposer l’atelier collaboratif PIMP TON JEU.
OBJECTIFS
• Gagner en compétences pour questionner, développer et améliorer les prototypes de jeux
• Rencontrer d’autres concepteurs et professionnels du jeu
• Repartir avec une feuille de route et des connaissances nécessaires à l’édition ou la diffusion de son jeu
PARTICIPANTS
L’ atelier collaboratif PIMP TON JEU s’est adressé à des professionnels ayant développé un prototype de jeu pédagogique sur la ville et ayant besoin d’accompagnement pour son amélioration.
Suite à un appel à candidatures lancé en mai 2019, nous avons choisi 9 équipes de concepteurs (Médiateurs de l’architecture, jeunes
architectes, agence d’urbanisme, enseignants-chercheurs...) avec leurs jeux :
> L’université d’Angers avec le jeu de plateau Une ville sous cloche ? portant sur l’articulation entre le droit de l’urbanisme et le droit du patrimoine
> L’université de Besançon avec Cityplanner, jeu de plateau sur l’extension urbaine d’un centre villageois
> Logiville avec le jeu de plateau UrbaCit, reproduisant les mécanismes de l’aménagement urbain
> La Compagnie des rêves urbains avec ZAC Line, jeu de cartes permettant de découvrir les étapes de la vie d’une ZAC
> Les Robins des villes avec le jeu Manipulation urbaine, une maquette pour découvrir les éléments fondamentaux d’une ville
> Quartiers Ludiques avec Mission Post-Car 2060, jeu d’aménagement urbain prospectif
> L’Agence d’urbanisme de l’Aire métropolitaine lyonnaise avec Prospect’Us, jeu de prospective territoriale amené à créer des vision du futur
> Ville & Aménagement Durable avec le jeu de cartes VADemecum, qui favorise la rencontre et l’échange autour des métiers et processus de l’aménagement
> La Maison de l’architecture et de la ville PACA avec Poids parpaing, jeu de plateau pour découvrir le déroulé d’un chantier de construction et les différents corps de métier
PROGRAMME ET BILAN
L’atelier s’est déroulé sur 3 jours : 1er et 2 juillet 2019 au Mucem à Marseille + 18 novembre 2019 à l’Agence d’Urbanisme de Lyon. L’atelier s’est construit sur des temps variés :
• Présentation de contenus, références et ressources pédagogiques (méthodologie de création, techniques d’animation, gamification des contenus...)
• Test de jeux pédagogiques aboutis
• Temps de travail pour avancer sur son projet de jeu pédagogique
• Echange et discussion entre les participants
Les professionnels participants ont évalué l’atelier via un questionnaire anonyme distribué en fin de session : ils l’ont noté 8,4/10. Ce retour met en évidence la réussite de cet atelier, l’acquisition de connaissances, la possibilité de tester des jeux, d’échanger entre professionnels et ainsi d’enclencher une dynamique stimulante pour le groupe.
EQUIPE PÉDAGOGIQUE
La coordination pédagogique de PIMP TON JEU a été assurée par la Compagnie des rêves urbains accompagnée par Miguel Rotenberg de Playtime, structure ayant une expertise dans la création, le développement et la diffusion de jeux ludiques et pédagogiques, anime l’atelier.
Ressources mises à disposition / Playtime
- Les mécaniques des jeux de société
- Les règles du jeu
- Les éléments d’un jeu
- Mémoire de Miguel Rotenberg sur les mécaniques de jeu
- Ressources
Droits d’inscription
Les coûts pédagogiques ont été financés par le Ministère de la Culture et la Caisse des Dépots - Mécenats.
Croiser les regards de différents professionnels sur les jeux pédagogiques de la ville
